Dezenformasyon ve çevrimiçi nefret söylemi - sınıf için yanıt stratejileri ve diğer didaktik yaklaşımlar

Ukrayna'daki savaş, Orta Doğu'daki çatışmanın tırmanması, iklim değişikliği - kriz zamanlarında hepimiz belirsizlik ve tedirginlik yaşarız ve bu durum genellikle dezenformasyon, yalan haberler, komplo anlatıları ve çevrimiçi nefret söylemi ile paraleldir. Buna bir de sahte görüntü ve videoları büyük ölçekte yaymak için kullanılan yapay zeka araçları ekleniyor. Doğru olan nedir? Ne yanlış?  Çocuklar ve gençler de her gün TikTok'ta, Instagram'da ve sohbet gruplarında yanlış iddialar, nefret ve nefret söylemiyle karşılaşıyor. Demokrasiye, onlara güvenlik ve kesinlik vermesi gereken yetişkinlerin dünyasına duydukları güven sarsılıyor. Dezenformasyona nasıl etkili bir şekilde karşı koyabilir ve özellikle gençler arasında medya okuryazarlığını nasıl güçlendirebiliriz?

klicksafe online atölyesi "Dezenformasyon ve online nefret söylemi - yanıt stratejileri ve öğretim için diğer didaktik yaklaşımlar" kapsamında DigiBitS (dijital eğitim okulla buluşuyor) misafir olarak, bir proje Almanya İnternette Güvenli (DsiN). Gençlerin sınıfta dezenformasyon ve nefret söyleminin tehlikelerine karşı nasıl duyarlı hale getirilebilecekleri konusunda bilgi verecekler. Katılımcılar dezenformasyon ve nefret söyleminin biçimleri, içeriği ve etkileri hakkında bilgi edineceklerdir. Daha sonra, sınıf için denenmiş ve uygulanabilir yaklaşımlar, çevrimiçi dezenformasyon ve nefret söylemine nasıl güvenli ve kendinden emin bir şekilde tepki verileceğine dair öneriler sunacaktır.

 Çevrimiçi atölye çalışması, özellikle Almanca, sosyal bilimler, siyaset eğitimi ve tarih alanlarında 7. sınıftan itibaren öğretmenlere yöneliktir.

Atölye çalışmasına katılım ücretsizdir. Kayıt zorunludur, katılımcı sayısı 30 ile sınırlıdır.

Kayıt formu için buraya tıklayınız.