#MEDIENGLÜCK - Medya kullanımı sayesinde / medya kullanımına rağmen nasıl (daha mutlu) olabiliriz?

HEDEF GRUP:

Öğretmenler (3. sınıftan itibaren, üstte açık)

İÇERİK:

Medya kullanımı için tipik güdüler (bilgi, eğlence, iletişim, vb.) üzerine düşünme

Medya kullanımı ve duygular arasındaki bağlantılar: & Ruh hali yönetimi Dijital esenlik

Beyinde dopamin üretimini uyarmak için (sosyal) medyanın etki mekanizmaları (bağımlılık potansiyeli)

Bu konuda öğrencilerle çalışmak için metodolojik öneriler

Medya eğitimi çalışmalarındaki konu ve yaklaşımların "Bir okul dersi olarak mutluluk" programındaki yöntem ve içeriklerle birleştirilmesi

HEDEFLER:

Katılımcılar medya kullanımı için tipik güdüler üzerine düşünüyorlar

Katılımcılar (sosyal) medyanın etkileri hakkında bilgi edinir ve böylece büyülenme (ve bağımlılık) potansiyelini daha iyi anlarlar

& Katılımcılar, 3. sınıftan itibaren "Medya Mutluluğu" konusu üzerinde çalışmak için kullanabilecekleri üç düşük eşikli yöntemi öğrenirler (üstte açık)

Daha fazla bilgi için: https: //www.waldspatz-medien.com/ ve https://buergerbeteiligung.sachsen.de/portal/lasub/beteiligung/themen/1047064?zugangscode=6AdCkJHx