Cep telefonu yasağı geliyor mu?Okullarda akıllı telefonlar için yeni kurallar açıklandı
Baden-Württemberg ve Hessen'de neler planlanıyor?
Baden-Württemberg Eğitim Bakanı Theresa Schopper, gelecekte okullarda cep telefonlarının özel kullanımının kısıtlanması gerektiğini açıkladı. Bu kısıtlamanın tam olarak neye benzeyeceği henüz bilinmiyor. Bu hamlenin gerekçelerinden biri, akıllı telefon kullanımının olumsuz etkilerinin artık kanıtlanmış olması. Bakan, diğer şeylerin yanı sıra, konsantre olma ve öğrenme yeteneğinin de zarar gördüğünü söyledi.
Hessen 'de önümüzdeki hafta oylamaya sunulacak olan somut bir yasa tasarısı var. Tasarıya göre dijital cihazların kullanımına okul sınırları içinde hiçbir yerde izin verilmeyecek. Buna sadece akıllı telefonlar değil, örneğin tabletler ve akıllı saatler de dahildir. Ancak bu cihazların taşınması açıkça yasaklanmıyor. Genel kullanım yasağı öğretmenler, gözetmenler veya konferans kararı ile kaldırılabilir. Dolayısıyla öğretmenler, öğrencilerinin sınıfta dijital cihazlarla çalışmalarına sorunsuz bir şekilde izin vermeye devam edebilirler. Neyse ki yasa tasarısı, bazı öğrencilerin bir kısıtlama nedeniyle dijital cihazlara bağımlı olduğunu ve bunları kullanmaya devam edebilmeleri gerektiğini de kabul etmektedir. Öğrencilerin kurallara uymaması halinde okulların cihazlara el koymasına açıkça izin verilmektedir. Bu durumda, cihazlar en geç okul gününün sonunda geri teslim edilmelidir.
Bu düzenlemeler gerçekten gerekli mi?
Planların tüm detaylarını henüz bilmesek de, şimdiden net olan bir şey var: okullarda cep telefonlarına genel bir yasak getirilmesi planlanmıyor. Dijital cihazların taşınmasına hala izin verilecektir. Sadece kullanımları kısıtlanacak. Peki gelecekte iki federal eyaletteki okullarda neler değişecek? Muhtemelen bazı insanların düşündüğünden daha az şey. Şu anda bile okulların büyük çoğunluğu akıllı telefonların ve benzer cihazların derslerde ve okul bahçesinde kullanımını kısıtlıyor. Bu kurallar örneğin ev kurallarında, okulun medya konseptinde veya özel"cep telefonu yönetmeliklerinde" belirtiliyor.
Hessen yasa tasarısı, okulların kendi yönetmeliklerini hazırlamaya devam etmelerine de açıkça izin vermektedir. Örneğin, öğrencilerin özel medya kullanımı için okul arazisinde belirli alanlara veya belirli zaman dilimlerine izin verebilirler. Dolayısıyla özel kullanım yasağı mutlak olmayıp, okullar tarafından kendi durumlarına uygun şekilde uyarlanabilir. Okullardaki önceki düzenlemeler muhtemelen büyük ölçüde aynı kalacak, sadece işaretler değişecektir: medya kullanımına daha önce prensipte izin verildiği ve okul tarafından sınırlandırılması gerektiği durumlarda, yeni yasa uyarınca prensipte yasaklanacak ve okultarafındanizin verilmesi gerekecektir.
Hessen yasa tasarısının yazarları bunu büyük bir avantaj olarak görüyor. Çünkü yeni yasa, okulların ve öğretmenlerin kullanım kısıtlamalarını öğrencilere ve velilere tekrar tekrar gerekçelendirmek zorunda kalmasını engellemeyi amaçlıyor. Dijital cihazların özel kullanımının yasaklanmasına ilişkin anlaşmazlık ve hoşnutsuzluk durumunda, gelecekte Okul Yasası hükümlerine atıfta bulunabilirler. Böylece okulların ve öğretmenlerin artık bir şeyleri yasaklayan değil, tam tersine bir şeylere izin veren taraf olarak görünecekleri umulmaktadır.
Diğer federal eyaletlerdeki okullar ne yapabilir?
Daha önce de belirtildiği gibi, Almanya'daki okullar, yasal yasaklar olmasa bile, günlük okul yaşamında dijital cihazlarla nasıl başa çıkılacağına dair düzenlemeler bulmuşlardır. Bu nedenle, tüm çocukların akıllı telefonlarıyla meşgul olduğu ve yasaların eksikliği nedeniyle derslerin artık mümkün olmadığı sınıfların görüntüsü, Alman okullarındaki günlük yaşamla hiçbir zaman uyuşmadı.
Birçok okulda, akıllı telefonların günlük okul yaşamında mantıklı bir şekilde kullanılmasını düzenlemek için başarılı yaklaşımlar vardır. Bazıokullar cep telefonu kullanımına ilişkin bağlayıcı kurallara ve dijital medya hakkında hedefe yönelik eğitime güvenmektedir. Bu önleyici yaklaşım en geç 5. sınıftan itibaren başlamalı ve özel ebeveyn eğitim programlarıyla desteklenmelidir. akrandan akrana yaklaşımında , medya izcisi olarak eğitilen daha büyük öğrenciler, uygun medya kullanımı hakkındaki bilgilerini daha küçük sınıf arkadaşlarına aktarır ve güvenilir irtibat kişileri olarak hazır bulunurlar.
Okullar için ipuçları
- Net kurallar belirleyin: Bir akıllı telefon politikasında akıllı telefonların kullanılabileceği sabit zamanları ve yerleri tanımlayın. Örneğin Rheinland-Pfalz Eyaleti Eğitim Enstitüsü'nden şablonlar temin edilebilir. Bavyera Eyaleti Eğitim ve Kültür İşleri Bakanlığı bazı iyi uygulama örneklerini burada toplamıştır . Unutmayın ki cep telefonu politikası ilgili federal eyaletinizin okul yasası ile uyumlu olmalıdır.
- Öğrencileri dahil edin: Öğrenciler kuralların hazırlanmasında yer almışlarsa kuralları kabul etme olasılıkları daha yüksek olacaktır. Çocuk hakları, kendilerini etkileyen tüm kararlarda çocuklara danışılmasını da gerektirir.
- Medya becerilerini öğretin: Dijital medyanın güvenli ve sorumlu kullanımı konusunda düzenli öğretim üniteleri entegre edin. Klicksafe'debunun için birçok öğretim materyalini adresinde bulabilirsiniz.
- Ebeveynleridahil edin: Ebeveynleri medya eğitimine dahil etmek için bilgilendirme etkinlikleri veya eğitim oturumları düzenleyin. Klicksafe'de ebeveynler için çeşitli kılavuzlar ve broşürler bulabilirsiniz.
- Akranlar arası projeleri tanıtın: Göz seviyesinde medya okuryazarlığı eğitimini desteklemek için medya izci programlarını kullanın.
- Açık iletişim: Öğrencilerin cep telefonu kullanımıyla ilgili sorunları olduğunda size başvurabilecekleri bir güven ortamı yaratın. Bu, örneğin,tüm dijital konularda özel bir danışma saatinin bir parçası olarak yapılabilir